カテゴリー: 越部小だより

たつの市・太子町等の教育委員会の方々が、越部小学校の児童の様子や学校の環境を見に来られる学校訪問がありました。子どもたちは、少し緊張しながらも集中して学習に取り組む姿、発表・友だちと対話する姿を見せていました。

たつの市役所上下水道課から２名の講師先生にお越しいただき、４年生は上水道の学習を深めました。日ごろみんなが使っている水はとても安全でおいしく、いつでも使えるように守られていることを知りました。そのために、市役所の方々の努力があることも分かりました。いろいろなクイズや質問を通して、教科書だけは知ることができない、工夫や思いにふれることができました。

二十四節気では、｢芒種｣から｢夏至｣に入り一年で最も昼の長さが長くなる時期になりました。毎朝、アサガオに水やりをしている１年生児童が、「校長先生！お友だちのアサガオの花がさいたよ！！」と知らせに来ました。命を大切にしていること、友だちの花が咲いたことを自分ごとのように喜んでいること、とても嬉しかったです。２年生のプチトマト、にこにこ学級の野菜、５年生の稲の苗、理科で観察するホウセンカやヒョウタンなど、しっかりと植物が生長しています。そして、お世話をして命を大切にしている越部っ子の心も成長していると強く感じました。

今年度２回目の授業参観を行いました。お家に方々に温かく見守り応援していただいたおかげで、子どもたちはやる気に満ち学習に集中することができました。どの学年も落ち着いて音読や発表、話し合いができ、めあてに向かって理解を深めていました。参観に来てくださった皆様、児童が集中して学習できる環境をつくってくださったことに感謝いたします。

５年生は、総合的な学習の時間「せんだん」で米づくりをしています。地域・JAの方々のご協力のもと、バケツ稲のために代かきを行いました。田の土を入れたバケツに水を張り、手でしっかりとこねて土を平らにしました。次の日に、種籾から育てた稲の苗を植え、２人で１バケツの田植えを行いました。これからしっかりと観察しながら世話をして、稲穂に成長させていきます。

６月９日にMeetによるプール開きを行いました。怪我・事故なく安全に、そして水慣れや泳力を伸ばす有意義な学習時間にするために、校長先生や体育担当の先生から大切なお話がありました。最後に代表児童が、約束やルールを守ること、今年度の自分の水泳目標をあいさつの中で発表しました。

早速、１０日、１１日にプールに入ることができ、全学年が今年度初の入水を行うができました。しっかりとルールを守って安全に、そして自分のめあてに向かって水泳の学習を進めることができました。

５年生は、家庭科の学習で裁縫を学習しました。玉止めや玉結び、波縫い、返し縫いなど、初めて体験する児童が多かったです。そこで、裁縫ボランティアを募集したところ、保護者や地域の方々が参加してくださり、子どもたちに寄り添いながら支援をしてくださいました。おかげで、裁縫の基礎的な技術を習得することができました。

ボランティアで来られた方々の交流も見ることができ、児童・保護者・地域の方々が結びついた会になったように思います。お忙しい中、参加してくださったボランティアの皆様に感謝申し上げます。

６年生は、社会科の学習の一環として、たつの市 市税課より講師先生にお越しいただき、租税教室を行いました。税金は何に使われているのか、税金がなければみんなのくらしはどうなるのか、納税は国民の義務など、講師先生のお話しやDVDを見てわかりやすく学習を進めていただきました。税金のおかげでくらしが豊かになり、みんなが幸せに生活できることは大切なことだと考えました。

授業の終わりには、ジュラルミンケースに入った一億円（みほん）を見たり、重さを感じたりして、お金の価値の重みを感じました。税金やその使い道、納税の大切さをこれからも学習していきましょう。市税課の先生、ありがとうございました。

理科室から出火という想定で、火災避難訓練を行いました。全校生は、避難指示を静かに聞き、的確に避難を行いました。また今回は、越部地区消防団の方々に参加いただき、消防団副団長さんからお話をいただきました。「まずは自分の命は自分で守る」「たつの消防や消防団がこれからも地域を守っていきます」とおっしゃっていました。最後に、放水の実演を見せていただき、子どもたちから歓声が沸いていました。

地域の消防団の皆さんが、小学校や地域、子どもたちの命を大切に守ってくださっていることを改めて感じることができ、安心しました。子どもたちも、将来、地域を守ることができる大人に成長することを願っています。

たつの市役所環境課から講師の方々にお越しいただき、４年生はごみについての学習を進めました。ごみの種類や分別、再利用の大切さを教えていただき、クイズを通して理解を深めました。また、自分たちができることとしてごみを減らすために、食事を残さないなどいろいろと考えを発表しました。身の回りにも環境に配慮したマークや商品があることを知り、環境を守っていこうとする思いを強くしました。